当前位置:首页 > 督导简报 >   

2010-2011学年第二期督导简讯

发布时间:阅读次数:

 

督 导 简 讯

(2010-2011学年第2期)

 

康大教育园高等院校教育教学督导委员会      2011年6月28日

 

深入系部   真诚反馈   促进提高

督导委到两院开展课堂教学质量评价信息反馈活动纪实

 

    根据本学期园区督导工作安排,督导委在两院开展集中听、评课活动之后,于6月8日至10日和6月16日至17日分别到康大职院和华南师范大学增城学院有关系部进行听、评课信息的反馈活动。此次反馈活动得到了两院教学(务)处和各系部领导的高度重视。

    督导委三位领导分别带领督导小组到会计系、经济系、管理系、自动化系、计算机系、汽车工程系、公共教学部和华师增院计算机系、经济系、外语系进行反馈。每到一个系部,除被听课教师外,两院教学(务)负责人及相关工作人员、各系部主任、被听课教师所在的教研室主任都参加了反馈活动。

    在康大职院各系部反馈时,督导员从被听课教师的教学态度、专业水平、授课内容与方法、教学组织与设计、课件质量、板书绘图、师生互动、课堂纪律与气氛等情况进行分析、评价,在充分肯定教师长处的基础上,实事求是地对不足和存在问题进行分析并提出改进教学的建议。

    被听课教师认真倾听,仔细记录,态度诚恳。他们在听了督导反馈后认为督导员反馈意见态度坦诚,和蔼可亲,语重心长,深感受益匪浅。会计系的葛莉莉老师很认同督导员提出的实训课加强巡视指导、主动发现并分析学生共性问题的意见;自动化系的林立新老师诚恳表示希望督导多来听课,多提宝贵意见,促进专业课程的建设。此外,教师们就督导员提出的加强课堂纪律管理、板书板图等意见和建议表示虚心接受,今后将有针对性地改进自己的教学工作。

    康大职院有关系部主任均表示十分感谢督导的认真听课、真诚反馈。会计系陈良机主任认为督导不仅发现问题,也指出了解决问题的途径和办法。计算机系叶祖谦主任和管理系陈文知主任深有体会地说督导的意见和建议非常中肯、符合实际,表示会后将专门召开教师会议对督导反馈中的一些共性问题进行研究,帮助教师们提高课堂教学质量。汽车工程系陶甫廷认为督导委的督导力度大,工作严谨细致,希望今后加强督导与系部的密切联系。

    学院教务处处长荣玲表示深有感触,认为督导正在教学质量监控上发挥着重要作用,长期稳定地开展教学督导工作将对学院的教学质量带来新的飞跃。

    针对普遍存在的教学问题,督导委周健中主任提出高等职业技术院校的课堂教学要注意以典型产品生产技术、实际案例带动基础理论的传授;以典型生产过程、典型工作情境带动职业技术、技能的培养。教学过程要突出以学生为主体,引导学生积极思考,注意培养学生独立思考和分析、解决问题的能力。教学方法要体现课程特色,着力营造吻合课程要求的教学环境,贴近高职学生特点。教师要吃透教材,基础理论教学以“适用、够用”为度,重点突出,因材施教。

    督导委吴伯喻副主任强调作为一所高等职业技术院校,教学质量是生命线,提高教学质量是永恒主题。抓教学质量首先从课堂教学质量开始。课堂教学质量的提高需要教师特别是年轻教师要好好地研究教学艺术,认真备课,了解学生学习特点,组织管理好每一次的课堂教学。

    督导委邬家炜副主任指出职院有关系部主任以及教师一方面要对督导反馈中提出的好的方面要进行经验总结,进一步探讨如何将现代职业技术教育理念融入到教学过程中;另一方面,要对存在的突出问题进行专项研究,及时采取具体措施,解决教学中存在的问题,更好地改进教学效果。

    在华师增院外语系反馈会上,督导组对外语系被听课教师的教学亮点给予了充分肯定,同时提出了具体的教学建议。教师们对督导意见和建议表示虚心接受,并就督导委副主任吴伯喻提出的关于大学英语的教学改革与设想进行了交流。

    督导组在华师增院计算机系反馈会上,充分肯定了教师在教学改革工作中的探索与实践。计算机系陶培基主任认为督导评价恰如其分,授课教师对每一堂课都要认真对待,仔细备课,加强教学责任心。督导委副主任邬家炜指出教无定法,作为年轻老师要不断探索多种教学方法,找出最合适的教学方法,提高教学质量。

    华师增院经济系反馈活动同样是气氛热烈,督导员和被听课教师以及教研室主任、系主任从不同角度就如何改进教学工作、完善教学方法、更好的履行教师教书育人职责等问题进行了深入交流。

 

法律系举办公开课

督导开展听、评课活动

 

    6月2日上午,华师增院法律系组织了一场由刘蕾老师主讲的《经济法》课程的教学观摩课活动。督导委主任周健中,管理组的全体督导员以及学院领导、教学处领导、兄弟系部多位老师等共同到场听课,参与观摩活动。课后,督导员进行了细致评议,一致认为刘蕾老师讲授比较好:第一,教学设计合理,授课时能从学生讨论个人所得税的修正案引入课题,通过不同个人收入情况的案例启发学生思考是否应纳个人所得税,并通过三个问题——谁来征、对谁征、怎样征来讲述本次课的主要内容,教学目标明确,重点突出;第二,能运用启发式、讨论式教学方法,师生互动好,课堂气氛活跃;第三,备课充分,教学内容熟练,教态自然,语言准确流畅,富有激情,讲课有吸引力。督导员认为该课尚有美中不足,建议刘蕾老师补充关于免征个人所得税的必要知识,使学生更了解征税、免税范围,其次是针对学生理解中的难点,结合一些实例做更充分的分析讲解。

 

 

    又讯:2011年6月16日上午,华师增院经济系组织了由金颖思老师主讲的《市场调查与预测》和余庆泽老师主讲的《商务英语》的教学公开观摩课。学院多位领导和老师参加了此次观摩课。经济系的教学观摩活动为进一步提高教师课堂教学水平提供了加强教学经验交流的平台。

 

加强督导与职能部门沟通与工作配合

督导委向两院人事部门领导反馈听、评课信息

 

    根据本学期督导工作安排,督导委在两院开展集中听、评课活动之后,于6月15日上午和下午分别向康大职院和华南师增院的人事部门、主管领导进行听、评课信息反馈活动。

    此次反馈活动通报了督导听、评课活动的做法,工作过程以及评价结果,在此基础上,重点反馈了“两头”教师,即评价结果为“优秀”的教师和存在一些问题的教师的课堂教学情况。优秀教师的总体特点是富有教学热情,教学态度认真,备课充分,重视理论联系实际,注重学生能力培养,教学方法、教学手段比较好,教学效果较好。而存在一些问题的教师主要表现在教学基本功、专业理论讲授、课堂组织管理、现代教育信息技术运用等方面有一定的缺陷与不足,需要进一步改进。

    在细心听取了督导反馈的意见后,学院领导和人事部门负责人就有关的重要问题向督导进行了深入了解。

    学院主管领导表示督导反馈的意见和建议很具体、中肯,为人事部门了解教师的教学状况提供了重要信息,对帮助提高教师课堂教学质量起到很大的作用。